Ogni Scuola predispone il curricolo all’interno del Piano dell’Offerta Formativa con riferimento al profilo dello studente al termine del primo ciclo di istruzione, ai traguardi per lo sviluppo delle competenze, agli obiettivi di apprendimento specifici per ogni disciplina.

A partire dal curricolo di Istituto, i docenti individuano le esperienze di apprendimento più efficaci, le scelte didattiche più significative, le strategie più idonee, con attenzione all’integrazione fra le discipline e alla loro possibile aggregazione in aree, così come indicato dal Regolamento dell’autonomia scolastica, che affida questo compito alle istituzioni scolastiche.

Ogni Scuola predispone il curricolo all’interno del Piano dell’Offerta Formativa con riferimento al profilo dello studente al termine del primo ciclo di istruzione, ai traguardi per lo sviluppo delle competenze, agli obiettivi di apprendimento specifici per ogni disciplina.

A partire dal curricolo di Istituto, i docenti individuano le esperienze di apprendimento più efficaci, le scelte didattiche più significative, le strategie più idonee, con attenzione all’integrazione fra le discipline e alla loro possibile aggregazione in aree, così come indicato dal Regolamento dell’autonomia scolastica, che affida questo compito alle istituzioni scolastiche.

]]> https://www.istitutocomprensivocalolziocorte.edu.it/indirizzo-di-studio/scuola-senza-zaino/ Fri, 21 Apr 2023 10:43:16 +0000 https://www.istitutocomprensivocalolziocorte.edu.it/?post_type=indirizzo&p=920 Nella Scuola senza zaino spazio classe si riorganizza secondo una nuova struttura.

Stop alla cattedra di fronte a file di banchi.

Le classi di scuola dell’infanzia ed elementare vengono suddivise in aree di lavoro, in una nuova impostazione di quello che prende il nome di “Setting di apprendimento”.

ORARIO

8.15-16.15

IL CORTILE

PIANO TERRA

L’ingresso è sorvegliato dai collaboratori scolastici che dalla “reception-bidelleria” accolgono l’utenza.

La sala mensa, a pian terreno, è attrezzata con tavoli esagonali intorno ai quali i bambini si siedono per consumare i pasti, preparati direttamente nei locali cucina posti al piano seminterrato.

PIANO SUPERIORE

Al piano superiore, dove sono presenti le aule delle classi, si accede per mezzo di due rampe di scale; è comunque presente e funzionante l’ascensore. Esternamente c’è anche la scala antincendio.

Tutte le aule, dotate di arredi nuovi e a norma di sicurezza, sono accoglienti e molto luminose grazie alle grandi finestre che si sviluppano sull’intera lunghezza della parete. In ciascuna di esse è presente una lavagna interattiva multimediale (LIM) per una didattica innovativa.

Oltre alle aule destinate all’attività didattica delle classi, si trova l’aula di informatica, “fiore all’occhiello” della scuola. Il laboratorio è stato potenziato nel corso degli anni per volontà delle insegnanti, al fine di garantire agli alunni anche una formazione informatica e tecnologica.

ORARIO

8.20-16.20

ORARIO

Da lunedì a venerdì, ore 08:20-16:20

GIARDINO
Dietro l’edificio c’è un vasto prato con piante da frutto, fioriere e orti didattici sul quale si affacciano quasi tutte le aule. Tramite porte-finestre è facile accedere direttamente a questo spazio verde. Qui, durante l’intervallo e dopo il pranzo, c’è chi corre, chi gioca, chi conversa….

ATRIO
Dall’ingresso si accede ad un grade atrio, luminoso e accogliente.
E’ utilizzato momenti di festa, spazio gioco per i bambini e viene decorato per momenti significativi.
Alle pareti fanno bella mostra i lavori dei bambini. Sulla parete, a destra dell’ingresso, una lapide in marmo ricorda Abele Colombo, un giovane morto durante la seconda guerra mondiale, mentre soccorreva il capitano ferito. Per questo atto di abnegazione gli fu conferita la medaglia d’argento e gli fu dedicata la scuola del paese.
C’è anche un piccolo ripostiglio dove viene depositato il materiale per la scuola (cancelleria). Al centro del pavimento spicca una bella rosa dei venti sovrastata dall’alto soffitto a travi di legno con al centro un lucernario, che rende l’ambiente ancora più luminoso ed accogliente.

LE AULE
Le aule sono spaziose, organizzate ed attrezzate secondo il Modello Senza Zaino.
Ogni classe è dotata di due aule, di cui una è l’Agorà, cioè l’aula che accoglie i bambini al mattino, dove ci si siede per terra sui tappetoni, si ascoltano o si leggono le storie di un libro e si organizza la giornata.
Nelle aule ci sono i casellari nei quali i bambini trovano ogni giorno il materiale che gli serve a scuola. I tavoli di lavoro sono disposti ad isola, cioè uniscono più banchi per favorire il lavoro cooperativo. Il materiale di cancelleria è disposto al centro delle isole
condiviso dai bambini. Tutte le aule sono dotate di LIM.
Alle pareti sono organizzati gli strumenti per l’organizzazione della giornata: il timetable, gli incarichi e tutto quanto favorisce la gestione sempre più autonoma del proprio lavoro da parte dei bambini.

AULA INFORMATICA
Nell’aula di informatica ci sono tredici postazioni di computer in rete, uno scanner, due stampanti, un computer portatile collegabile ad un videoproiettore, un televisore con videoregistratore anch’esso trasportabile e una lavagna luminosa.
Qui gli alunni apprendono ad usare le nuove tecnologie, organizzati in gruppo classe o preferibilmente in piccoli gruppi.

PALESTRA
Collocata al pianoterra e raggiungibile da una scala interna, la palestra è luminosa,
sufficientemente ampia e attrezzata in modo da consentire esercizi diversi e tanti giochi di squadra. Dispone di due servizi igienici e di un ripostiglio per la custodia di cerchi, palloni, ostacoli, tappeti, nastri colorati, ecc.
La palestra viene utilizzata per la psicomotricità per le classi più piccole.
Per i bambini più grandi le attività motorie vengono proposte presso il palazzetto comunale.

MENSA
E’ situata al pianoterra: dispone di cucina e di un ampio salone attrezzato per i pasti che vengono cucinati in loco. Le pareti sono state decorate dagli alunni. Le insegnanti pranzano insieme con gli alunni, scambiandosi opinioni e allegre chiacchiere.

AULA INSEGNANTI
Qui i docenti tengono brevi riunioni, consultano testi o siti scolastici, raccolgono il materiale di gestione del plesso.
A volte consumano un pasto veloce, una piccola merenda e bevono un corroborante caffè.

Comprende due piani:
– Il piano superiore dove sono ubicate cinque aule, la bidelleria, l’aula insegnanti, l’aula di arte e immagine, la grande palestra e i servizi
igienici per bambini, insegnanti e alunni diversamente abili. Qui si trova l’atrio dove al mattino vengono accolti i bambini.
– Il seminterrato/piano inferiore dove si trovano altre sei aule, la mensa con la cucina interna, l’aula di tecnologia e i servizi igienici per alunni e
insegnanti e alunni diversamente abili.
I due piani sono collegati da una scala e da un ascensore.

ORARIO

8.20-16.20

IL GIARDINO
Le aule del piano inferiore si affacciano su una parte del giardino adibito ai momenti di gioco o di festa. Vi si trovano diversi tipi di alberi tra cui alcuni da frutto. Adiacente al prato c'è uno spazio coperto da un’ampia tettoia, utile nelle giornate di pioggia. È presente anche un giardino interno adiacente al centro diurno Rugiada, costeggiato da grandi alberi, dove si trova anche un bellissimo orto realizzato dagli ospiti del centro con la collaborazione dei bambini di alcune classi.
Questi spazi esterni sono utilizzati da bambini di classi diverse durante l’intervallo del mattino o dopo la mensa.

LE AULE
Sono tutte luminose e dotate di una LIM (Lavagna Interattiva Multimediale) per agevolare l’apprendimento interattivo degli alunni.

AULA INFORMATICA
Nell’aula di informatica ci sono tredici postazioni di computer in rete. Qui gli alunni possono sperimentare le nuove tecnologie.

LA PALESTRA
La palestra è luminosa, molto ampia e attrezzata. Viene utilizzata dalle associazioni del territorio in orario extra-scolastico anche per svolgere
competizioni sportive. Dispone di uno spazio riservato alla custodia di cerchi, palloni, ostacoli, tappeti… È provvista di spogliatoi e bagni.

LA MENSA
Un ampio e luminoso salone, adiacente alla cucina, è attrezzato per servire i pasti agli alunni che numerosi, quotidianamente, pranzano insieme in allegria.

E’ la scuola “ per tutti e per ognuno”. Infatti, viene offerta ad ogni bambino la possibilità di una crescita personale e sociale completa rispettando e valorizzando l’individualità di ciascuno. La nostra scuola è caratterizzata da una vivacità culturale e sociale con esperienze umane e professionali variegate : la diversità è una risorsa irrinunciabile.
Questa scuola si impegna ad attivare iniziative e progetti per soddisfare i bisogni del bambino, della famiglia, del territorio di cui utilizza le risorse.

ORARIO

8.20-16.20

EDIFICI E SPAZIO ESTERNO

La scuola è suddivisa in tre padiglioni più o meno recenti.
Vi sono due giardini: uno adiacente all’ingresso, dove i bambini possono salire e scendere dallo scivolo e uno confinante con la scuola secondaria di primo grado. Ci sono parecchi alberi e tanto spazio per correre e giocare durante l’intervallo.

LA MENSA

A scuola i bambini condividono con gli amici il momento del pranzo.
Molti sono i bis dei piatti più gustosi.

PALESTRA

In palestra ogni bambino partecipa a giochi divertenti, gare e partite collaborando, rispettando le regole, accettando le diversità e manifestando senso di responsabilità.

AULA MULTIMEDIALE

Questa è l’aula multimediale intitolata al maestro Enzo Romano,che ha operato per molti anni nella scuola di Foppenico.
Grazie al contributo della famiglia Romano ed all’associazione dei genitori l’aula è dotata di pc collegati in rete e di un proiettore.
Qui i bambini si divertono a scoprire i segreti del computer:colorando e scrivendo diventano piccoli “esperti”.

AULA MULTIFUNZIONALE

A scuola ci sono aule multifunzionali che all’occorrenza possono diventare aule di inglese, laboratori musicali, pittorici. Qui i bambini si incontrano per sperimentare, progettare, costruire, inventare.

AULA

Ecco una delle nostre aule. Insieme ai compagni i bambini imparano, studiano, fanno esperimenti.