Materiali e documenti
DOCUMENTI
piano-di-integrazione-degli-apprendimenti (PIA)
piano-di-apprendimento-individualizzato (PAI)
protocollo-dintesa-delibera-n-595-del-19-08-2019
indicazioni-nazionali-e-nuovi-scenari
linee-guida-certificazione-2017
profilo_livelli_dm_742 competenze
come utilizzare il registro SPAGGIARI
valutazione-competenze-traversali-europee
scheda_rilevazione_difficoltà scolastiche lettera di accompagnamento
richiesta-piano-di-diritto-allo-studio
REGISTRI
doc-su-due-istituti; part-time:strumento; che superano le 40 ore
Documentazione lavoro commissioni
Documentazione Lavoro Dipartimenti Disciplinari
Registro di progetto non finanziati dal FIS
Documentazione-attivita-individuale
USCITE DIDATTICHE/VISITE DI ISTRUZIONE
Circolare-ministeriale-14-ottobre-1992-n-291
Circolare-visite-di-istruzione 3/02/2016
Mod H – dichiarazione genitori accompagnatori
Mod. L – autorizzazione multiple
ATTIVAZIONE PROGETTI
Sintesi-progetti-anno-scolastico
Dichiarazione responsabilità prestazione relatore esterno
Richiesta-autorizzazione-intervento-di-personale-esperto-senza-oneri
Proposta-di-progetto-a-s-successivo
MATERIALI SECONDARIA
Modulo-comunicazione-docente-alunno
Consigli-di-classe-composizione-e-compiti
Relazione-adozione-libri-secondaria-2019-20
Questionario per genitori alunni prime
Modulo-attivita-alunni-aree-a-rischio
Nota-esplicativa-schede-prime-seconde
Griglia-descrittori-voti-secondaria
Dichiarazione-smarrimento-verifica
Documento-valutazione-secondaria
Valutazione-competenze-trasversali
livelli-competenze-trasversali
verbale-prime-e-seconde-maggio-2020
tabella-sintesi-cdc-valutazione-dad
MATERIALI PRIMARIA
valutazione-competenze-trasversali
MATERIALI INFANZIA
MATERIALI PER ALUNNI DA
vademecum per i docenti di sostegno
allegato-A-il-contesto-scolastico
allegato-C-il-contesto-scolastico
modello-passaggio-informazioni
scheda-oss-secondaria-primo-grado
MATERIALI PER ALUNNI CON DSA E CON BES
pdp-dsa-scuola-secondaria-primo-grado
pdp-per-bes-scuola-secondaria-primo-grado
scheda-osservazione-secondaria-primo-grado
pdp-per-neoarrivati-in-ingresso
infanzia-scheda-rilevazione-alunni-bes
linee_guida_sui_dsa_12luglio2011
DOCENTI NEOIMMESSI
https://www.orizzontescuola.it/neoimmessi-in-ruolo-differenza-tra-assunti-da-concorso-2016-e-concorso-2018/
https://www.orizzontescuola.it/anno-di-prova-e-percorso-fit-formazione-contro-valutazione-il-tutor/
Formazione_ingresso_Bergamo-17.11
Compiti e ruoli di tutor e neoimmessi
Griglia-per-osservazione-dei-docenti neoimmessi
Guida per la compilazione del bilancio delle competenze
Pag 8. Non riportata nel precedente documento
